Bedömningsanvisningar nationella prov engelska 6

Syfte

Syftet tillsammans med nationella test existerar för att stödja ett rättvis samt likvärdig bedömning. dem nationella proven är kapabel även bidra mot för att stärka skolornas kvalitetsarbete genom analyser från provresultaten inom relation mot betygs- samt bedömningskriterier vid skolnivå, huvudmannanivå samt vid nationell nivå.

Om provet

Det nationella provet inom engelska till årskurs 6 består från tre delprov.

I delprov A prövas muntlig produktion samt interaktion, detta önskar yttra förmågan för att formulera sig samt kommunicera vid engelska inom anförande.

inom delprovet får numeriskt värde studenter utifrån enstaka given arbetsuppgift uttrycka, förbättra samt diskutera en visst innehåll.

Delprov B prövar läs- samt lyssningsförmåga (reception). B1 innehåller data likt vid olika sätt prövar elevernas förmåga för att studera samt förstå texter från skilda stöt. Eleverna genomför uppgifterna individuellt.

Delprov B2 består från data liksom vid olika sätt prövar elevernas förmåga för att lyssna samt förstå olika typer från talad engelska inom dialog- alternativt monologform.

Eleverna genomför uppgifterna individuellt.

Mellan delprov B1 samt B2 bör eleverna äga ett rast vid cirka 30 minuter.

I delprov C prövas skriftlig produktion samt interaktion, detta önskar yttra förmågan för att formulera sig samt kommunicera vid engelska inom text. Delprovet består från enstaka skriftlig övning likt eleverna genomför individuellt.

Varje delprov bedöms separat tillsammans utgångspunkt inom uppgift samt kriterier.

Eleverna får, utifrån ett given övning, notera ett skrivelse tillsammans en visst avsikt samt enstaka viss mottagare. Eleverna bör inom texten uttrycka samt förbättra en innehåll.

Muntligt delprov

Allt ämne till för att genomföra delprov A finns inom Skolverkets service till bedömningsstöd samt kartläggningsmaterial.

ni behöver symbol in samt äga korrekt behörighet på grund av för att behärska plocka upp eller ta materialet. Kontakta din skolchef ifall ni saknar behörighet.

Provmaterial på grund av delprov A Länk mot ytterligare webbplats.

Översikt

Delprov	Datum	Innehåll	Tidsåtgång
A	v 45-49 2024	Eleverna genomför ett muntlig provuppgift inom par	Ca 15 min per elevpar + instruktioner
B1, B2	Ons 26 mars 2025	Eleverna genomför information såsom prövar läs- samt hörförståelse	B1: 70 min + instruktioner Rast ca 30 min B2: 45 min + 10-15 min på grund av praktiska förberedelser samt instruktioner
C	Fre 28 mars 2025	Eleverna genomför enstaka skriftlig uppgift	45 min + instruktioner

Anpassningar

För ett skola tillsammans med funktionsnedsättning alternativt tillsammans med läs- samt problem med skrivning kunna vissa anpassningar behöva göras inför provgenomförandet.

detta existerar rektorn såsom beslutar ifall anpassningar. Anpassningarna behöver förberedas inom god tidsperiod före provgenomförandet.

Utgångspunkterna på grund av för att utföra anpassningar existerar följande:

• Anpassningen bör föregås från ett omsorgsfull undersökning tillsammans hänsyn tagen mot vad provet prövar samt elevens förutsättningar.
• Det existerar viktigt för att skolan genomför anpassningen därför för att provet kvar prövar dem kunskaper samt dem förmågor liksom respektive delprov avser för att pröva.
• Det finns ej något såsom reglerar för att ett skola måste äga enstaka formell bedömning på grund av för att man bör behärska justera genomförandet från en nationellt prov.
• Inför en beslut angående anpassning existerar detta även viktigt för att läraren informerar eleven samt eventuellt elevens vårdnadshavare ifall vad anpassningen innebär samt hur provet kommer för att bedömas.
• De nationella proven existerar obligatoriska, dock ifall detta finns särskilda skäl kunna rektorn besluta för att ett skola undantas ifrån för att genomföra en delprov alternativt en prov.

Exempel vid anpassningar

Här finns modell vid anpassningar såsom existerar tänkbara för att utföra inom samband tillsammans detta nationella provet inom engelska inom årskurs 6.

Delprov B

Eleven kunna få

• utökad provtid
• genomföra delprovet inom avskildhet
• instruktioner samt problem att diskutera upplästa från enstaka lärare
• möjlighet för att studera upp svar alternativt besvara vissa ämnen muntligt
• genomföra delprov B1 samt B2 nära olika tillfällen.

Delprov C

Eleven förmå få

• utökad provtid
• genomföra delprovet inom avskildhet
• tillfälle för att återge detta skrivna till läraren, likt därmed kunna erhålla ett mer allsidig foto från elevens förmåga för att uttrycka sig vid engelska.

  Bedömningen måste dock avse den skrivna texten inom relation mot syfte samt kriterier.

• tillgång mot provplattformens funktion text-till-tal till för att erhålla instruktionen samt den egna texten uppläst.

Några från anpassningarna förbereds genom inställningar inom Skolverkets provplattform, såsom exempelvis förlängd provtid till ett elev.

Om anpassningarna fullfölja för att provet ej längre prövar detta liksom provet existerar tänkt för att testa, behöver ni såsom pedagog ta hänsyn mot detta då ni beaktar resultatet.

en modell vid enstaka sådan anpassning existerar uppläsning från skrivelse inom delprov B1 vilket prövar läsförståelse. då ett skrivelse vilket existerar avsedd för att testa elevers läsförståelse läses upp, används ej uppgiften vid detta avsedda sättet, samt detta såsom provdelen existerar utvecklad på grund av för att testa existerar ej längre detta likt mot fullkomligt faktiskt prövas.

För studenter tillsammans med blindhet förmå provmaterial beställas inom punktskrift alternativt textview.

Här ges modell vid olika typer från information likt besitter förekommit samt kunna inträffa inom nationella test inom Engelska 6 inom gymnasieskolan.

Mejla mot nationellaprov@skolverket.se

Frivillig självbedömning innan genomförandet

Självbedömningsdelen My English förmå kopieras mot varenda skola samt användas före provdagarna. inom denna sektion reflekterar eleverna kring sin förbindelse tillsammans engelska vid fritiden, "What inom do in my spare time – in English" samt den egna förmågan, "How well inom can do things in English".

Självbedömningen existerar ej obligatorisk, dock tillför värdefull data angående elevens attityd samt tilltro mot sin egna förmåga. Informationen förmå även ge underlag mot kunskapsprofilen. Båda dessa handling finns för att ladda ner vid provinstitutionens webbplats.

Nationella test inom främmande tungomål , relaterat till göteborg universitets webbplats Länk mot ytterligare webbplats.

Instruktioner inför genomförandet

Delprov B

I god period innan delprovet genomförs bör ni likt lärare

• studera översikten på grund av delprov B tillsammans med avsikt, kriterier samt resultat ifall delprovet
• förbereda arbetsuppgifter vilket eventuellt är kapabel behövas på grund av studenter liksom genomför delprovet vid mindre period än den avsatta.

Du behöver även informera eleverna ifall att

• delprov B prövar deras förmåga för att förstå innehållet inom talad engelska samt inom olika slags texter, dock inom viss mån även förmågan för att vid en begripligt sätt återge vilket dem äger läst alternativt hört
• det finns olika uppgiftstyper samt svarsformat inom delprovet
• svårighetsgraden varierar, för att dem kunna äga enklare alternativt svårare till vissa uppgiftstyper dock för att detta existerar viktigt för att dem försöker utföra samtliga uppgifter
• poäng ges även på grund av svar likt innehåller språkliga fel, förutsatt för att svaret bedöms existera begripligt samt ej leder mot missförstånd på grund av enstaka individ tillsammans engelska liksom förstaspråk
• alla instruktioner existerar vid engelska, samt för att dem bör notera samtliga svar vid engelska.

Kopieringsunderlag

Kopieringsunderlaget publiceras längre fram.

Delprov C

I god period innan delprovet genomförs behöver ni såsom lärare

• studera översikten på grund av delprov C tillsammans med avsikt, kriterier samt bedömningsfaktorer
• förbereda arbetsuppgifter likt eventuellt kunna behövas till studenter vilket genomför delprovet vid mindre tidsperiod än 45 minuter.

Du behöver även informera eleverna ifall att

• delprov C prövar deras förmåga för att uttrycka sig inom text vid engelska
• det likt bedöms existerar deras förmåga för att förmedla en innehåll samt för att dem bör försöka uttrycka detta dem önskar yttra tillsammans hjälp från detta ordförråd dem har
• det ej existerar den språkliga noggrannhet såsom står inom fokus
• de bör nyttja engelska all tiden samt ej några andra tungomål, genom för att försöka formulera angående alternativt förklara, angående detta existerar något mening alternativt formulering dem ej kan
• det vilket dem skriver måste behärska förstås från läsare tillsammans med engelska såsom förstaspråk samt inom situationer var engelska används såsom kommunikationsspråk.

Kopieringsunderlag

Kopieringsunderlaget publiceras längre fram.

Instruktioner nära provtillfället

Delprov B1

Informera eleverna ifall att

• de äger 70 minuter vid sig för att studera texterna samt besvara uppgifterna
• det existerar viktigt för att dem läser instruktioner samt fakta noggrant
• alla svar bör ges vid engelska
• det existerar viktigt för att dem kontrollerar för att dem äger svarat vid samtliga information innan dem skickar in delprovet.

Kontrollera för att samtliga studenter besitter begripet vilket dem bör göra.

Meddela eleverna då detta återstår cirka 10 minuter från provtiden.

Samla in eventuella anteckningspapper.

Delprov B2

Informera eleverna ifall att

• de bör testa hörlurar samt ljudvolym innan dem loggar in inom delprovet
• de äger 45 minuter vid sig för att lyssna samt för att besvara uppgifterna
• det existerar viktigt för att dem läser instruktioner samt problem att diskutera exakt innan dem startar ljudfilen
• det står inom instruktionen mot uppgiften hur flera gånger dem är kapabel lyssna vid varenda ljudfil
• alla svar bör ges vid engelska
• det existerar viktigt för att dem kontrollerar för att dem svarat vid varenda problem att diskutera innan dem skickar in delprovet
• det finns ett pausknapp vid ljudspelaren på grund av för att eleven bör behärska pausa ljudfilen angående något oväntat sker.
  Här finns resultat ifall detta nationella provet inom Engelska 6 på grund av gymnasieskolan samt kommunal vuxenutbildning, bland annat ifall provets avsikt, provdatum, granskning, dem olika delproven, undervisningsmaterial, inskickning från lärarenkät samt inrapportering från provresultat.

  detta är kapabel inträffa inom någon arbetsuppgift för att eleven uppmanas för att pausa. Då framgår detta från uppgiftens instruktion.

Kontrollera för att varenda studenter besitter begripet vad dem bör göra.

Meddela eleverna då detta återstår cirka 10 minuter från provtiden.

Samla in eventuella anteckningspapper.

Delprov C

Materialet mot genomgången från skrivuppgiften inom delprov C finns inom Skolverkets position på grund av bedömningsstöd samt kartläggningsmaterial.

ni behöver symbol in samt äga riktig behörighet till för att behärska plocka upp eller ta materialet. Kontakta din skolchef ifall ni saknar behörighet. Materialet blir tillgängligt vid provdagens morgon.

oss publicerar enstaka länk på denna plats då materialet existerar tillgängligt.

Läs instruktionen mot skrivuppgiften tillsammans tillsammans eleverna samt svara vid deras ämnen. Instruktionerna samt förklaringarna bör ges vid engelska.

Informera eleverna angående att

• provtiden existerar 45 minuter
• de bör nedteckna enstaka sammanhängande text
• det existerar viktigt för att dem beneath skrivandet går åter mot uppgiften samt tar hjälp från instruktionen på grund av för att ett fåtal stöd inom sitt skrivande
• det existerar viktigt för att dem ej använder något annat tungomål än engelska.

Kontrollera för att varenda studenter besitter begripet vad dem bör göra.

Meddela eleverna då detta återstår cirka 10 minuter från provtiden.

Samla in eventuella anteckningspapper.

Bedömning

De nationella proven inom engelska existerar därför kallade proficiency tests, vilket innebär för att dem äger liksom avsikt för att testa samt ge enstaka foto från elevernas allmänna språkfärdighet inom engelska oberoende från plats, då samt hur denna färdighet uppnåtts.

dem äger sin bas inom den kommunikativa samt funktionella språksyn såsom kommer mot formulering inom läroplanen samt ämnesplanen inom engelska. Elevernas förmåga inom olika färdigheter prövas ej isolerat utan oftast inom integrerade former.

Engelska 4-6 Kunskapsmatrisen erbjuder dig likt engelsklärare ett rad olika värdefulla funktioner likt underlättar ditt arbete.

Elevernas förmåga för att förstå samt för att förmedla en innehåll fokuseras nära bedömningen. Förtjänster analyseras före brister.

I kopieringsunderlaget ”Provspecifikation, engelska åk 6” finns fördjupad resultat angående vilka delar från ämnesplanen samt betygskriterierna vilket dem olika delproven relaterar till.

Delprov B

Bedömningen från delprov B genomförs inom Skolverkets provplattform.

Vissa information automaträttas medan andra bedöms från dig utifrån bedömningsmallen såsom finns inom provplattformen.

Delprov C

Bedömningen från delprov C genomförs inom Skolverkets provplattform. Delprov C bedöms i enlighet med kriterierna på grund av skriftlig produktion samt interaktion.

såsom stöd på grund av analysen likt görs nära helhetsbedömningen finns en antal bedömningsfaktorer såsom bygger vid beskrivningen från kommunikativ kompetens likt finns inom kursplanen inom engelska. detta finns även modell vid bedömda samt kommenterade elevprestationer inom provplattformen.

Kopieringsunderlag

Kopieringsunderlaget publiceras längre fram.

Resultat samt provbetyg

För varenda arbetsuppgift inom dem olika delproven finns en självklart antal poäng vilket existerar tänkbara för att nå.

Elever inom grundskolans samt sameskolans årskurs 6 samt inom specialskolans årskurs 7 bör genomföra nationella prov.

Oavsett angående bedömningen genomförs automatiskt inom provplattformen alternativt från ett bedömare kommer elevens prestation omvandlas mot poäng. Poäng ifrån automaträttade samt manuellt bedömda fakta sammanställs automatiskt. Utifrån kravgränser omvandlas totalpoängen ifrån samtliga delprov mot en provbetyg inom provplattformen.

detta muntliga delprovets konsekvens behöver dock inledningsvis föras in manuellt. Eleven behöver genomföra varenda delprov till för att erhålla en provbetyg.

Det existerar obligatoriskt för att genomföra detta nationella provet inom engelska inom årskurs 6.

Provbetyget baseras vid provresultatet liksom totalitet utan specifika krav vid för att eleven bör att nå ett mål eller resultat en visst antal poäng vid varenda delprov.

Sammanvägningen mot en provbetyg följer andra principer än dem vilket gäller då läraren sätter betyg.

Du vilket pedagog bör särskilt beakta resultatet vid en nationellt test nära betygssättningen.

Lärarenkät

Lärare vilket besitter slutfört provet tillsammans med studenter får lämna synpunkter vid provet samt utför detta genom för att beläggning inom ett digital lärarenkät.

Detta görs efter för att varenda delprov existerar genomförda samt bedömda. Enkäten kommer för att finns tillgänglig via provinstitutionens webbsida samt oss publicerar enstaka länk på denna plats beneath vårterminen.

Provets konstruktion

De nationella proven inom engelska konstrueras från projektet Nationella test inom främmande tungomål nära relaterat till göteborg högskola vid uppgift från Skolverket.

Detta jobb sker inom nära samarbete tillsammans verksamma pedagog, lärarutbildare samt vetenskapsman. Proven prövas ut bland en stort antal studenter samt pedagog till för att säkerställa för att dem fungerar likt detta existerar tänkt.